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双减下去当住家教师可行吗

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双减下去当住家教师可行吗,“双减”的初衷就是还原教育的本来面目,在政策实行的期间,肯定有一些家长还是没有扭转自己的思想,这样给了培训机构新的机会,双减下去当住家教师可行吗。

双减下去当住家教师可行吗1

教育部发表了各种政策,对各种学科的补习班进行了“重拳出击”,在大规模进行教育“改革”的时候,某个职业悄悄地兴起了,这样的职业再次引起了很多父母的焦虑感,这个职业是什么?那是高薪的家庭教师。

这种模式的家庭教师和传统的家庭教师明显不同,这个家庭教师是父母为孩子雇用的“私人教师”,负责孩子的教育和孩子的日常生活,也就是说,这样的家庭教师和以前的补习班教师有相似之处。

事实上,这样的家庭教师模式不是新兴的产物,早在“双减”政策公布之前就存在了,但是,“双重减”政策对学科班级有着更严格的要求,采用家庭教师作为家庭环境更丰富的家长,为什么家庭教师的招聘通知会再次引起父母的焦虑呢?

双减下去当住家教师可行吗

从家庭教师的招聘条件来看,这些家长对家庭教师的要求接近“严格”,有的家长不仅要求教师的专业素质,还要求教师的年龄、外形,针对高要求,这些家长也为这些教师支付了高工资,有的人每月高达3万元。

这样优厚的报酬当然吸引了很多求职者,更多的是从清华大学的“学霸”毕业,对家庭教师这一工作产生了兴趣,为什么“高薪家庭教师”的招聘再次引起父母的不安呢。

月薪达到3万元,“高级家庭教师”的兴起成为话题,监护人:可以禁止吗?“家庭教师”成为话题的理由只不过是这两个,首先,这些家长们用自己的财力把优质教师变成了自己孩子的“专属教师”,其次,这些家长发的工资高,让上班族的家长们大吃一惊,父母们将即将实现的“教育公平”的梦想,强加给了家庭教师的出现。

双减下去当住家教师可行吗 第2张

一、父母必须理性地看待“家庭教师”。

一部分父母认为“家庭教师”的出现破坏了教育公平,并且向教育局提出了“严禁教师给自己的孩子补习”等荒谬的建议,这些父母大多对教育感到烦躁,失去了理性,我们追求的教育公平,不是一部分父母眼中的“绝对公平”,这样的公平其实是相对的。

老师也是父母,当然,可以给自己的孩子补习就好了,富裕的家庭当然可以为自己的孩子提供更好的学习资源,他们在积累财产的过程中也同样努力着,而且,家庭教师不是新兴国家,而是在这个时期推动了“家风的浪潮”,综合地带来各种各样的因素。

由于家庭教师的抬头,会损害教育公平的看法是片面的`,在教育部的“共减”政策下,父母们可以从“补习班”的“噩梦”中解放出来,享受学校提供的更科学合理的“5+2”,课后延长服务等,对于很多孩子来说,教育正朝向“公平”。

双减下去当住家教师可行吗 第3张

二、“双减”政策没有剥夺普通儿童的学习权利。

一部分父母可能对“共减”政策抱有误解,那就是自己孩子的学习权利被剥夺了,其实不然。

正式的培训机构还剩下收费合理的培训机构,他们不会按照要求给周末、节假日、寒假等孩子提供专业教育,在规定的时间内,如果父母对孩子有“补习”的必要,这些正规的训练机器就可以满足了。

另外,正规的补习机构着眼于“补缺”,可以解决更多的孩子的学习问题,在教育部的各规定下,正规的补习机构不热衷于“超前教育”,另外,正规补习机构的收费是透明合理的,这也解决了父母们很多“后顾之忧”。

“双重减”政策之后出现了“新现象”,那是文体类,有兴趣的教育机关变成了“点心”,父母向自己的孩子申请各种兴趣的训练,父母重视“素质教育”是好事,但同时也应该保护孩子的心灵,父母们不能因为“学科”,补习班关门后,一个接一个地转向兴趣教育。

双减下去当住家教师可行吗2

近日,住家教师月薪两三万的话题引起了人们的讨论和关注,尤其是家长们感到非常的焦虑,在“双减”政策之下,虽然教育培训机构被严格限制,但也因此出现了很多新的应对之策,比如一对一家教和住家教师。

其实所谓住家教师,就是打着“住家保姆” 的旗号,对孩子进行各种文化学科的补课,这些住家教师要求很高,由以前的教育培训机构变身的家政公司,会招聘很多拥有清华北大等高学历或者海外留学经历的英语水平很高的人才,对有需要的家庭进行这样的住家服务,其实就是换了一种方式辅导孩子功课。

因为这些“住家教师”的简历非常出彩,动辄就是名校毕业,英语六级起步,英语八级也不新鲜,所以工资都非常高,能达到2-5万一个月,其中有的住家教师,如果能够全科辅导,或者可以全英文授课,那么工资还会高一些,家里经济条件好的家长们,也都暗地里寻找适合自己孩子的“住家教师”,为了孩子未来成功的机会更多一些,家长们也心甘情愿付出高的酬劳给老师们。

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为什么在双减政策之后,还会出现这样的情况呢?其实还是供需的问题,在政策监管之下,很多的教育机构面临转型,导致很多的金牌讲师面临失业,重新加入一些家政公司就是为了找这样的高薪工作,而家长们在如今教育内卷严重的情况下,也不敢真正完全落实“双减”,害怕自己不作为,被别的家长抢先了,自己的孩子落下来,那样还是会后悔莫及,所以家里有条件的时候,家长们还是抑制不住自己为孩子请“住家教师”的心理。

不过教育部官方已经针对这样的情况有了明确的回应,对“双减政策”之下,不合规的学科培训行为要进行严查,以咨询、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等名义违规开展学科类培训将会被叫停。此外,对这种披着“马甲”继续进行培训的机构,也会有专门的机构进行辨别,监管会越来越严格。

其实住家教师引起家长们担忧也是非常好理解的,毕竟不是每个家庭都能够负担一个月两三万的费用,如果任由这样的住家教师发展,那么有钱人家的孩子可以用另一种方式继续补课,而普通人家的孩子只能靠自己努力,这样长期下去还是会出现明显的差距,减的只是普通人家的孩子。

双减下去当住家教师可行吗 第5张

而“双减”的初衷就是还原教育的本来面目,让孩子的童年时光不再被作业和考试充满,而是能够留下更多的时间发展自己的兴趣爱好,留下美好的回忆,在政策实行的期间,肯定有一些家长还是没有扭转自己的思想,也正是这样给了培训机构们新的机会,才会让“住家教师”有市场可寻。

双减政策是一视同仁的,这也是教育公平的体现,其实没有了补习班,更能让孩子养成良好的自主思考能力,开始总结自己的学习方法,只要父母正确的引导,加上勤奋和努力,是完全有机会考出一个好成绩的,补习班只是之前的一种辅助而已。

很多家长在看到教育部的官方发文后,都表示放心了,不过政策的完全实行,肯定是需要一个过程,在这期间,家长和孩子不应该被外界的因素干扰,而是应该聚焦在自主学习上,考上清华北大的很多学霸都是没有参加过补习班的,他们的成功更多的都是靠自己的悟性和努力,越早找到适合自己的学习体系,就越早能让学习不再成为负担,成绩的提升就是水到渠成了。

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