记忆力训练的游戏，记忆力是我们人脑很重要的一部分能力，当然也有记忆力强弱之分吗，那么怎么提高记忆力呢？特别是小孩子，大脑还没有完全发育记忆力会比较差，以下是记忆力训练的游戏
记忆力训练的游戏1
1、藏玩具
所需物品：找4-6件孩子常玩的玩具。
玩法：将准备好的玩具当着孩子的面藏在家中的不同位置，然后可以不按照顺序的随意说出一样东西，让孩子去找到它。
在玩这个游戏的时候，孩子的观察能力会有明显的提升，孩子在寻找东西的同时，记忆力也会逐渐的增长。这种游戏简单有趣，主要在家就能玩。
2、数台阶
所需环境：楼梯
现在大部分人都是住在高层中，有的是6楼有的是7楼，不是每一个楼房都有电梯的，所以一定要走楼梯，家长可以借机让孩子属于是楼梯台阶的数量，然后再告诉自己，这样不仅能够锻炼孩子的记忆力，同时也能够提高孩子对数字的敏感，对孩子以后学习数学有很大帮助。
3、找差异
找差异跟找不同差不多，家长可以说两句差不多的话，让孩子找到其中不同的地方。就比如下面这两句话。
小青蛙和小鱼儿在水塘里玩耍小青蛙和小鱼儿在池塘里玩耍
这种找差异的游戏，可以随着孩子年龄的成长逐渐加深难度，这能有效提升孩子的观察能力，对孩子的记忆力也有显著的提升。
4、大声朗读
朗读可能算不上游戏，但是朗读对孩子记忆力的提升有极大帮助，在朗读的时候孩子需要眼、口、心全都专注在书籍上，也正因为这种专注，才使得孩子朗读几遍就能将内容全部记住。
而且大声朗读还可以提高大脑供氧量，让大脑皮层变得活跃起来，激发孩子大脑的海马体运动，能有效地提高孩子的记忆力，菜场可以每天带孩子大声朗读15分钟，既能增强孩子的记忆力，又能提升孩子的'专注力，这都是孩子以后学习必备的能力。
5、拼图
拼图是所有小朋友都喜欢玩的游戏，既能锻炼孩子的观察能力，又能锻炼孩子的动手能力，提升孩子的记忆力以及耐心。
在拼图的这个过程当中，孩子的大脑会快速地运转、快速的发育，所以家长可以给孩子买一个拼图，或者在家用剪纸做一个拼图让孩子玩。
6、找数字游戏
这个游戏适合3岁左右的孩子玩，家长可以在纸上画个表格，如下图所示，在表格中添加1-25个数字，不按照顺序排列，然后让孩子按顺序从1找到25。
这种找数字的游戏对孩子记忆力提升有很大帮助，同时能让孩子对数字更加熟悉，以后学习数学的时候更加容易。
记忆力训练的游戏2
训练方法1
拿一样东西（相机、盒子或笔）仔细看30秒，然后闭上眼睛，试着把你对这样东西的感受所得详细说出来。如果某些细节你还不清楚，请再看一遍，，然后再闭上眼睛再说；如此重复，直到能把该东西说得清楚无遗为止。
训练方法2
用微弱的声音迫使你注意力高度集中。可以在电脑上或mp3上面放微弱的声音进行训练。也可以在人群中就注意去搜寻一个人讲话的声音，这个人要离你有一定距离。不过，此练习每次最好不超过3分钟。（做完这个练习以后，你就知道，注意力越集中，记忆就越迅速、牢固。因此，你要集中注意力，特别要训练这些方面。）
训练方法3
宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言教授斯特娜夫人很注意教育自己的女儿，她从小便使女儿受到注意力的训练。她常与女儿玩一种叫“留神看”的游戏。每当路过商店的门口之后，就问女儿该商店陈列橱窗内摆的是哪些商品，让她数出留在记忆中的各式商品。能说出越多，就打分越高。这样训练很有结果：当女儿五岁时，在纽约肖特卡大学教授们面前，把《共和国战》朗诵了一遍就一字不差地复述下来，令教授们大吃一惊。斯特娜夫人说：“我这样做，是为了让她注意事物，养成敏锐地观察事物的习惯。”
训练方法4
在桌上摆三四件小物品，如瓶子、纸盒、钢笔、书等，对每件物品进行追踪思考各种两分钟，即在两分钟内思考某件物品的一系列有关内容。例如思考瓶子时，想到各种各样的瓶子，想到各种瓶子的用途，想到瓶子时，想到各种各样的制造，造玻璃的矿石来源等。这时，控制自己不想别的物品。
两分钟后，立即把注意力转移到第二件物品上。开始时，较难做到两分钟后的迅速转移，但如果每天练习10分钟，两周后情况就大有好转了。
训练方法5
盯住一张画，然后闭上眼睛，回忆画面内容，尽量做到完整。例如画中的人物、衣着、桌椅及各种摆设。回忆后睁开眼睛再看一下原画，如不完整，再重新回忆一遍。这个训练既可培养注意力集中，也可提高注意更广范围的能力。在地图上寻找一个不太熟悉的城镇，也能提高观察时集中注意的能力。
记忆力训练的游戏3
训练宝宝提高记忆力的游戏有哪些
记忆力的提升是需要市场训练的，我们都知道，当过数学教师的老人不容易得老年痴呆哦，这都是有科学依据的哦，经常锻炼大脑有益于提高我们的记忆力，在这一点上对老人孩子及成年人来说都是一样的呢，那么孩子的记忆力训练如何进行呢？
玩具
父母总喜欢给孩子买一大堆的玩具，这个玩了两次又有了新玩具，要不就买来的还没学会怎么玩，又来了另一种新玩具，到最后可能会玩的就只有几个而已。其实只要是适合孩子的玩具，几个就够了不需要太多，只要能让孩子开动脑筋，又能带给孩子不同乐趣的玩具都很容易被接受的。父母可以对宝宝喜爱的玩具提问题，比如使用方法和注意事项。
分享
生活中，有很多形形色色的人和物，孩子总是要很忙碌的把他看到听到的记下来，可如果不翻出来复习下，很容易又把它抛弃了。每次小孩从外面回来后，父母可以问他一些问题：“你今天去哪里了”“都有谁在一起”“做了些什么有趣的事”“可以示范给我看一下吗”让宝宝的脑子里像放录像机一样的把今天的事重新再放一遍。
问的时候要注意语气，你是在跟宝宝分享他今天的遇到的趣事，而不是在质问他今天都干了些什么。
画画
先给宝宝看一些简单的动物图画书，并在规定的时间内看完，看完后把图画书拿走，然后让宝宝把刚才在图画书里看到的几种动物画出来，不用画的很像，大概的就行，兔子尾巴短耳朵长，小狗耳朵短尾巴长，小象鼻子长耳朵大，什么动物四支脚，什么动物两支脚，什么动物没有脚，让宝宝的大脑不断去回忆去思考。
开阔视野
如果你的宝宝有一辆小型脚踏车，不防多带着他一起去户外踩单车，这样不仅可以和宝宝一起呼吸新鲜的空气，还能让他在大自然中发搅更多“新大陆”，爸爸妈妈也能得到适当的放松和锻炼，不正好是一举两得吗。宝宝在一天的学习中大脑一直处于紧张状态，适当的放松，有助于大脑的新陈代谢，更有助于提高孩子的记忆力。
尽量在睡觉之前跟宝宝讲一些他比较感兴趣的故事或者生活常识，也可以跟他回忆一下今天所发生的事，共同探讨他比较感兴趣的话题，让孩子在不知不觉中记住些多的东西。
