青少年十大心理问题总结，青少年的心理问题越来越突出，影响原因是多方面的。但是家庭因素对儿童心理健康的影响确实是最直接、最全面、最持久的。下面分享青少年十大心理问题总结。
青少年十大心理问题总结1
1、考试焦虑症
面临强大的竞争压力，不少考生在考前出现了考试焦虑症。其表现为上课心不在焉，十分焦急烦躁不堪。见到任何事情都有发火的欲望，总觉得自己的每一个动作都是浪费时间。
2、强迫症
强迫症是一种较为常见的精神疾病，以反复出现的强迫观念、强迫冲动或强迫行为等为主要表现。多数患者认为这些观念和行为不必要或不正常，违反了自己的意愿，但无法摆脱，为此深感焦虑和痛苦。
3、学习压力
中学生学习负担过重，常给他们带来沉重的心理压力，因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜。这些情况在期末、期中、升中、高考、周围环境发生重大变化(如父母关系发生突变等)时更为集中和突出。有些青少年承受不了这些心理压力，有时会表现出异乎寻常的反抗情绪，形成家庭暴力，有极个别甚至消极自杀。现在全社会都在呼吁给中小学生减压，希望情况会有所好转。
4、恐学症
恐学症是少年儿童时期较为常见的一种心理障碍，是指对学校产生强烈的恐惧感而拒绝上学的现象。这是一种主要发生于尖子生的心理障碍，过高的期望和要求、过重的负荷、不合理的比较和绝对化的思维，是催发这种心理障碍的土壤。
5、人际交往的压力
随着年龄的增长，独立意识的增强，青少年与社会的交往越来越广泛，他们渴望独立的愿望日益变得强烈，社会交往、发展亲密的伙伴关系是青少年一种精神需要。因人际关系压力而烦恼的年轻人通常表现为自卑、过分注意他人评价、容易受到伤害、虚荣心强、怕丢面子等。
6、恋爱受挫
婚姻是爱情的归宿和升华，高尚而幸福的爱情有益男女双方的身心健康，给人以美的享受，如果在婚姻问题上处理不当，失恋，单相思，违心地与他人成婚，大龄姑娘或小伙子爱情来迟等等，精神上都会蒙受到极大的刺激，产生不良的心理而导致恋爱病。心理学家把这种因失恋而引起的症状称为恋爱挫折综合征。
7、嫉妒心理
嫉妒是一种社会心理和意识。有人把嫉妒说成一种根本的、普通的、强烈的心理现象，心理工定义说：嫉妒是一种有针对性的感觉，是忍着痛苦去看待别人的幸福的.一种倾向。它产生在当现实的和期望的各种关系受到威胁之时，是一种既羡慕又敌视的矛盾的情感。在中学，一部分学生漂亮的身材容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱，常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象，越有可能会让绝望与恐惧感击中，从而发展为憎恶、敌意、怨恨和报复这样一类恶劣的情绪。
8、学习障碍
学习障碍是指在阅读、语言、拼写、运动、推理、计算能力等一个或多个方面存在明显的障碍，但是儿童的智力并没有明显的障碍。其病因可能与遗传因素、家庭因素、疾病因素、心理因素及营养与代谢相关。
9、逆反心理
所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中，因自身固有的传统定势和思维模式与特定教育情境下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心及老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。
10、抑郁症
抑郁症是一种患病率高、临床治愈率高的精神障碍，但由于老百姓对该病认知不足，导致坚持接受正规治疗的患者较少，因此也有接受治疗率低、复发率高的特征。它以显著而持久的心境低落为主要特征，部分患者有存在自伤、自杀行为，可伴有妄想、幻觉等精神病性症状，严重时可能发生抑郁性木僵，可表现为面部表情固定、对刺激缺乏反应、话少甚至不言语、少动甚至不动等。
青少年十大心理问题总结2
1、理想型
沉浸在理想化王国里，好高骛远，不肯踏踏实实的做普普通通的工作中。这山望着那山高，一件事沒有做了，又想起第二件事，脱离实际。
2、不自信型
自以为是诸事比不上人，遭受冷脸更吃不消，老觉自身是一个笑面人，忧心忡忡，自甘堕落。
3、锁闭型
一些青年人意识到自身的观念感情与他人不一样，又不容易为他人所了解，因此她们趋向于把自身感受封闭式在心里，而不肯向别人告白。
4、消沉型
消沉，是当人的期待不可以完成，某类需要无法得到考虑时需觉得消沉的心理状态感受。它使有的人会造成异常的个人评价和期待，将造成本人社会发展融入的失衡。
5、妒忌型
这不仅有碍于他人，并且危害于自身，对发展是极其危害的。
6、惟分析
考試拘泥于重本子、条款的缺点，死死地奠定“成绩第一”的心理状态基本。在这类惟分心理状态操纵下，大家只能为“分”而顽强拼搏。
7、怯弱型
这类心理状态的人过度慎重，提心吊胆，常生性多疑，犹豫不定，稍有挫败就胆怯，不愿大有作为。有这类心理状态的人一般都气场敏感，不在乎自主创新、成材。
8、心态型
青年人心态的转变含有两旋光性，非常容易动心、愉悦、兴奋和振作。另外，也非常容易消极、低落、忧虑和烦闷。针对青年人的这类一切正常心理活动描写，关键的是在个人行为全过程中多方面正确对待，以降低欠佳影响。
9、习惯性型
习惯性的产生，一是本身培养的，一是传统式影响的。因为一直以来产生的节奏感迟缓，求稳怕乱，墨守陈规等传统的心理状态习惯性，因此，就出現了这类防碍优秀人才发展的坏习惯。
10、厌烦型
一旦碰到曲折、艰难或不如意的事，必须埋怨别人，感慨自身“郁郁不得志”，追悔“明珠暗投”，满腹牢骚，对日常生活丧失兴趣爱好，对幸福的东西丧失追求完美。这类厌烦心理状态损坏人的斗志，是成材的一个死穴。
青少年十大心理问题总结3
1、由学业带来的心理压力大。
2、偏执、敌对。认为他人不可信，自以为是，偏于固执。
3、人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。
4、抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望，精神苦闷、情绪低落。
5、焦虑、心里烦躁不安。
6、适应能力差。对新的环境和生活不适应，不习惯教师的教学方式，或者不喜欢学校的各项活动。
7、情绪忽高忽低极不稳定。
8、心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后，总感到不平。
9、进食问题。常见的有神经性厌食、贪食。主动性地节食、厌食，进而缺乏食欲，出现消瘦、内分泌紊乱等症状，严重的可导致死亡。后者是一种无控制的多食、暴食，可反复发作，发作时食量惊人，多伴有肥胖。
10、家庭中的矛盾、冲突，父母不和或意外生活事件等，可引起失眠。失眠可以表现为入睡困难或睡眠表浅多梦、早醒等，同时由于失眠还可引起躯体不适，如头疼、头晕、精神不振和注意力涣散等。
