无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的食物链作文，欢迎大家分享。
在读五年级的时候，曾经学过一篇文章，叫做“蛇与庄稼”。那时学到了一个对于那时的我来说完全陌生的词“食物链“。资料显示，“食物链”这一概念是美国科学家林德曼首先提出来的，他在研究湖泊时，无意间读到中国的谚语，即“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃瘀泥”。他从中得到启发，提出了“食物链”这个概念。那么，究竟什么叫做食物链呢？英国著名科学家赫胥黎曾讲过一个幽默的故事。他说：“英国的猫主要是由老小姐喂养的，所以英国海军强大，应该归功于英国养猫的小姐。”这话从何说起呢？
英国盛产三叶草，它是牛的主要饲料。野蜂能有效的帮三叶草深色的花朵传授花粉。三叶草能够繁茂的生长，主要归功于野蜂。但是，田鼠喜欢吃野蜂的蜜和幼虫，影响了三叶草的传粉。学者们发现：在英国的乡村附近，野蜂巢之所以比别的地方多，是因为村里养了许多猫。猫吃田鼠，所以那里的三叶草长得很茂盛，这就为牛提供了丰富的饲料。三叶草是牛的主要食物，而英国海军的主要食物又是牛肉罐头。于是三叶草又跟英国海军发生了联系。
这么说来，牛吃三叶草，野蜂帮三叶草传粉，田鼠吃野蜂的蜜和幼虫，而猫又吃田鼠，那猫就是使三叶草繁茂的大功臣了。这么看来，英国拥有一支称霸海上的海军，最终应该归功于猫，进一步说应该归功于养猫的小姐。食物链是多么神奇又是多么的有趣呀！
赫胥黎说的话虽然俏皮，却深刻而生动地说明了生态学上的`一个重要概念--食物链。
现在，你该知道什么叫做食物链了吧！生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链是一种食物路径，它联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着。这就叫做食物链。
科学无处不在，只要你细心观察生活，遇到问题勤于观察思考，积极查阅资料，就能找到科学的真谛。
链，既表示一种联系，也表示一种平衡。如自然界中，所有生物都在维持的那个链——食物链。
这条链子，代表的是一种平衡，一种平等，在这条链子上，所有生物都同等重要，没有哪种生物敢完全消灭另一种生物。比如，麻雀，人们曾经试图消灭这种偷吃种子的鸟，但消灭一部分后，庄稼却减产了。缺少麻雀制约的虫子大量繁殖，给人类造成大量损失。
在人类的社会中，又何尝不是如此呢？世界上永远都会有富人与穷人之分，聪明与愚蠢之分，善良与邪恶之分，但不论富人还是穷人，聪明还是愚蠢，善良还是邪恶，都是这世界必不可少的一部分。
在刚升入初一之时，我曾经很自卑，因为自己来自小县城，而班上的大部分学生都是省城的人，在自己看来，他们个个都是天之骄子，而我仅仅是一个衬托他人的绿叶，平淡无奇，随时都会在沉默中悄悄落下，落下之后，慢慢腐烂，几乎不会有人知道，也没有人愿意知道。
第一次月考后，自己的成绩比班上大部分同学都要差，自卑的心理也增加了不少。但是班主任却在考后把我叫到办公室，他坐在他那个普通的办公椅上，问我，他坐在他那个普通的办公椅上，问我：“你知道什么是食物链吗？”我微微地点了点头。
“那如果把班级里的排名比作食物链，你认为你处于什么位置呢？”
我低着头，小声地回答说：“大概是兔子或者草吧。”
“那班里能不能没有兔子或草呢？”
“不能。”
“那它们是否与鹰同等重要呢？”
“是。”
“那你重要么？”
“应该重要吧……”
“既然你如此重要，为什么不试着当一只鹰呢？”
“……”
“那你是否应该抬起头，自信地学习与生活呢？“
我抬起头，看着面前这位哲学家般的中年男人，点了点头，比刚刚少了一分自卑，多了一分自信。
从此，我明白，无论来自大城市还是小城市，不论学习的好与坏，学生之间都是同等重要的。如同一条食物链，上面的每一个生物都同等重要，不论是一棵小草还是一只雄鹰都是食物链的一部分，重要的一部分。
同时，我更加明白，想要成为学习和生活的强者，唯有不断的努力和超越自我。现在，我的位置也从草变成了鹰。
也许我们很微小，很平凡，但在地球这条“链”上，我们都是平等而又重要的。微小又平凡的我们要自信地、微笑着面对生活，也要勇敢地试着当一只搏击蓝天的雄鹰。
