2岁半活泼好动就是不会说话，小朋友的生长发育都是有规律的，2岁半的孩子一般都是会说话了，但是有的小朋友说话是比较慢的，所以有些妈妈就觉得很着急，2岁半活泼好动就是不会说话怎么办？
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平时家长要多多与宝宝说话，多讲故事，外出时也可以情境对话，对宝宝的语言发育都不错的。孩子说话的早与晚，存在着个体差异，但更重要的是后天环境的影响。正常的 语言发育 与很多因素有关，如遗传 、听力、环境教育、智力等等，它们之间又是相互关联的，因此，语言发育个体差异较大。
多数宝宝9个月左右就可以说单个词，1岁时能说2- 3个字，1岁半时可以说出几个有意义的词或简单的句子，2岁左右会用“我、你”等代词，3岁时可以自如地说话。可对孩子进行适当的语言训练，从基础发音开始，反复训练孩子，逐渐到词、句。在训练中注意掌握孩子的学习规律，把学习与需要联系在一起，方能收到切实的效果：
1、改变以往的养育方式：小儿也是有思维、有情感、可受教育的人，做父母的要像对待懂事的大孩子一样，每天与其对话、交流，并选择短小压韵的 儿歌 或故事念给他听。同时认识周围的事物，接触周围的人。
2、 学习给孩子以母爱：通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子，使孩子产生积极的情绪，感到周围温暖、安全，孩子才会主动适应并探索外界环境，以发展自己的智能。3岁以内是口头 语言发展 的关键期，一旦错过，语言将很难重新获得及完善。
3、在语言训练中，要有足够的耐心、信心与恒心：相信孩子一定能够获得良好的 语言能力 ，要注意避免急躁情绪，也不能迁就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯，这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。
4、充分发挥父亲在教育训练中的`作用：母爱、父爱，二者缺一不可。缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成。所以，要求父亲多抱孩子，想方设法让孩子说话，并对孩子的微小进步给予鼓励，从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。家庭的说话氛围也很重要，建议大家对宝宝要求都讲同一种语种，这样对宝宝的学说话也非常有帮助。
2岁宝宝不会说话，就要常常训练宝宝说话。可以先找出宝宝不说话的原因，再进行积极的治疗。宝宝不会说话，对其社交等影响很大，所以，妈妈要尽早解决这个问题。
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1、亲子沟通缺乏
很多父母都是双职工，工作比较忙，孩子基本交给老人或者是保姆帮忙照顾，而老人或保姆更多的认为自己只需要负责孩子吃喝就行，哄着孩子不哭不闹即可，其他都不是他们的责任。
孩子处于这种属于无人说话的情况下，自然也无法得到说话的机会锻炼，不会讲话或者讲话晚就很正常了。
2、电子保姆盛行
很多家长平时带孩子图省事，就会给孩子玩手机或者是看电脑、电视，很多小孩从1岁开始就看父母玩手机。现在的电视节目很丰富，孩子在看电视的时候几乎全身心地沉浸在电视中，根本就没有说话的必要，久而久之，孩子就会变得越来越不爱说话。
3、缺乏说话的欲望
父母总是害怕孩子磕到碰到，害怕孩子受伤等等，将孩子总是固定在一个封闭的环境中，他自身缺乏探究外在世界的乐趣，说的话就会减少。
4、父母缺乏耐心
有的父母教孩子说话没几句，因为孩子不配合或者学不好，就开始不耐烦，把孩子一扔自己忙自己的去了；还有的父母如果听到孩子说话不怎么流利，就会忍不住发火，久而久之孩子就会害怕和父母沟通，甚至还会害怕说话，就像得了自闭症一样。
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两岁大的宝宝不会说话，需要排除自闭症的可能，也要排除智力偏低的可能，平时家长要多多与宝宝说话，多讲故事，外出时也可以情景对话，对宝宝的语言发育都不错，孩子说话的早与晚存在着个体差异，但更重要的是后天环境的影响。
正常的语言发育与很多因素有关，如遗传、听力、环境、教育、智力等，他们之间又是相互联系的，因此，语言发育个体差异较大，对孩子一定要有耐心，不要着急，特别是你急也不能让孩子知道，因为你的这种态度会影响到孩子。
孩子能听懂一般应该是没多大问题的。喝奶粉也不会引起语言发育迟缓，但如果一直喝的是奶瓶的话可能会影响到语言发育。还有就是一般爱用右脑的孩子语言功能会有些晚熟，因为主管语言的中枢在左脑，不过这并不等于习惯右脑思维的孩子说话就一定晚，只不过习惯右脑思维的孩子更愿意用头脑想而非语言来说。 还有一种非常少见的情况，就是孩子舌系带过短或过长，你可以自己检查一下孩子舌下是否有异常情况，如果有异常则尽快带他去看医生，这种情况治疗起来也不是太麻烦。
