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新生入学指南

来源:可可女性网    阅读: 1.65W 次
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新生入学指南。暑假即将过去,这就意味着学生即将入学,新生入学前学校时需要给新生发布入学指南的,这样新生才不会迷茫。那么接下来就由小编带大家详细的了解新生入学指南的相关内容。

新生入学指南1

校园内疫情防控篇

1)为什么要做核酸检测

新冠疫情在我国已经得到初步控制,那我们为何还要做核酸检测呢?这并不是多此一举,虽然福州是低风险地区,但是仍旧还存在少部分病例以及境外输入者,再加上新生们来自不同地区,为安全起见,在入学时做核酸检测是十分必要的。

2)核酸检测流程

也许同学们会对核酸检测感到害怕,但其实核酸检测实际上基本无痛,而且检测时间不过一分钟,大家无需担心。核酸检测分为鼻拭子与咽拭子,做核酸检测时,护士首先会使用医用酒精擦洗双手,取出套装中的采样拭子(无菌长棉签),这个时候你需要头部微仰,嘴张大,护士会用无菌长棉签的前端在咽后壁擦拭3至5次(鼻拭子则为:待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时将拭子稍留3秒左右,轻轻旋转一周),然后取出拭子,打开采样管,将拭子前端垂直插入采样管内液体中,拧断拭子外露部分,拧紧管帽。至此,整个采样就结束了,接下来只需要耐心的等待就好了。

3)注意事项

1、避免在进食后2小时内采集咽拭子,以免引起呕吐。

2、采样前30分钟请勿吸烟、勿喝酒、勿嚼口香糖等。

出入校园篇

新生入校,能否出入校园也是大家关心的一个问题。由于福州还是有少部分本土、境外输入病例,所以出入校门时都需要测量体温,并主动出示“八闽健康码”,积极配合防疫工作。如确需外出,可向辅导员请假,得到辅导员同意后方可出校,活动范围尽量控制在上街大学城,不要到市区人员密集处,出门佩戴好口罩,做好防疫措施。新生们要尽快养成无必要不出校门的习惯。

防骗篇

新生入学指南

新生入学指南 第2张

新生入学指南 第3张

新生入学指南 第4张

预防诈骗小贴士:

(1)提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。

(2)在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。

(3)交友谨慎,避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”。

(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,一旦上当受骗后,无法查处。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,这也是安全的需要。

新生入学指南2

小学新生入学准备四部曲

1、心理准备

从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个大的'转折,因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校 的事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,决不能用上小学对孩子施加压力。如“你再不听话,让学校的老 师管你。”这样的话会给孩子造成对上学的恐惧感,产生心理压力。

2、健康准备

家长在给孩子报名后,首先要带孩子到医院儿童保健机构进行全面体格检查。包括儿童体格发育、视(听)力、注意力状况等,对在学校面试困难的儿童 必要时进行智力测验,以便早期发现和治疗影响儿童学习的潜在因素,如贫血、微量元素缺乏、铅中毒等可导致儿童体质差、注意力不集中,对于多动、注意力不集 中、学习困难的孩子应进行进一步检查,以排除精神发育迟滞、多动症等问题。如果发现孩子视力有问题,开学报到时,及时和班主任沟通,以便班主任在分排座位 时,给予孩子适当的照顾。

3、能力准备

小学每节课时间为45分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务,比如给父母讲故事、绘画等,并要求孩 子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中,以增强孩子的时间意识和约束力。教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文 具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具,并能按老师的要求制作简单的玩教具等。

4、行为习惯准备

学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。在幼儿园就应该要求孩子认真听老师提的要求,认真听老师讲的故事,还要认真倾听小朋友说 的话,这是为孩子适应入学后在课堂上师生之间、生生之间的合作交流做准备。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如,当家长向孩子提要求 时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。

幼儿园往往有加餐、点心时间,上学后一般没有课间加餐,应逐渐养成儿童按时进餐,每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯,养成上课不喝水、不上厕所的习惯。

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